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Das GreenerAge-Konsortium traf sich in Kattowitz, Polen

Am 28. und 29. März traf sich das GreenerAge-Konsortium zum dritten hybriden transnationalen Projekttreffen. Auf Einladung von LAB60+ in Kattowitz, Polen, diskutierte das Konsortium über die bisher geleistete Arbeit und die nächsten Schritte. Die Peer-Review der nationalen Zusammenfassungen ist abgeschlossen und die Arbeit am Kompendium hat begonnen. In der Zwischenzeit wird eine pädagogische Online-Plattform entwickelt. Sie richtet sich an Erwachsene ab 55 Jahren, die mehr über Umwelt und Klimawandel erfahren möchten und wissen wollen, wie sie mit praktischen Maßnahmen zu einer nachhaltigeren Welt beitragen können. Die Partner arbeiten auch an einem Handbuch für Ausbilder*innen, das die Lernplattform und das Kompendium begleiten soll, mit Hintergrundwissen und Workshop-Konzepten für die Materialien und einem Leitfaden für Erwachsenenbildner*innen. Ende 2023 werden Workshops organisiert, um nicht nur das Kompendium und die Beta-Version der Plattform, sondern auch das Trainerhandbuch zu evaluieren. Um das Projekt zu verbreiten, wird das Konsortium an der Grundtvig Award-Ausschreibung für 2023 teilnehmen, die von der EAEA – European Association for the Education of Adults – organisiert wird und sich mit dem Thema Erwachsenenbildung und Green Transition befasst.

Chancen in der Erwachsenenbildung

Am 12. Januar fand in Marinha Grande eine Veranstaltung über die Chancen in der Erwachsenbildung mit Erasmus+ statt, die von der portugiesischen Nationalen Agentur für allgemeine und berufliche Bildung mit Unterstützung des Dom Dinis Higher Institute und der Marinha Grande Newspaper organisiert wurde. Es wurden thematische Sitzungen zu Mobilitätsprojekten und zur Zusammenarbeit mit der Erwachsenenbildung abgehalten, an denen insbesondere Vertreter*innen der Professional School of Sicó und unseres Partners SHINE 2Europe teilnahmen, wo Carina Dantas als Erasmus+ Projektkoordinatorin ihre Erfahrungen einbrachte.

Wir haben die Bürger*innen gefragt…

Die GreenerAge-Projektpartner aus Finnland, Portugal, Polen, den Niederlanden und Deutschland fragten die Bürger*innen: „Wie werde ich zu einer grüneren Zukunft beitragen?“ Die Antworten waren sehr positiv und zeigen, wie sehr sich die Menschen in den verschiedenen Ländern für Umweltfragen interessieren. Im Rahmen des Projekts GreenerAge – Climate Change and Environmental Literacy for Urban Citizens 55+ werden wir uns weiterhin dafür einsetzen, die Umweltkenntnisse der Bürger*innen über 55 zu verbessern, den Zugang zu Wissen und benutzerfreundlichen digitalen Werkzeugen zu erweitern und die Befähigung von Erwachsenenbildner*innen für niedrigschwellige und hochgradig anpassungsfähige Schulungen zu grünen Praktiken zu fördern.

GreenerAge-Projekt Vorstellung in Finnland

Am 16. November 2022 nahm Raúl Castaño-Rosa von der Universität Tampere, der Koordinator des GreenerAge-Projekts, am Forum für liberale Erwachsenenbildung in Finnland teil. In einer Diskussion mit rund 70 Teilnehmern, darunter auch Vertreter des Ministeriums, über den neuen Leitfaden für die liberale Erwachsenenbildung bis 2030 wurde das Projekt GreenerAge – Climate Change and Environmental Literacy for Urban Citizens 55+ – vorgestellt und aufgezeigt, wie es zur Entwicklung des Leitfadens beitragen kann. Es war ein weiteres wichtiges Instrument für die Verbreitung des Projekts, eine Grundvoraussetzung für seinen Erfolg und seine künftige breite Umsetzung!

GreenerAge präsentiert auf der internationalen Konferenz „Learning and Implementing Social Innovation“

Das Erasmus+ Projekt GreenerAge | Climate Change and Environmental Literacy for Urban Citizens 55+ wurde am 8. Februar in Coimbra auf der Internationalen Konferenz „Learning and Implementing Social Innovation – talking about Smart Healthy Age-Friendly Environments“ vorgestellt. Diese Konferenz wurde von SHINE 2Europe, AFEdemy, NET4Age-Friendly und der Krankenpflegeschule von Coimbra mitorganisiert. Wir hatten das Vergnügen, dass der Projektkoordinator der Universität Tampere (Finnland) an einer der Sitzungen teilnahm.In der Plenarsitzung zum Thema „Der Mensch im Mittelpunkt der Maßnahmen“ stellte Raúl Castaño-Rosa das Projekt vor, einschließlich der zu entwickelnden Instrumente – das Kompendium zur Umwelt- und Klimakompetenz, die digitale Lernplattform, das Toolkit für Ausbilder und eine Reihe von Empfehlungen für politische Entscheidungsträger -, die es ermöglichen werden, Erwachsene über 55 Jahre positiv zu informieren, zu engagieren und zu befähigen, Maßnahmen gegen den Klimawandel zu ergreifen und die Umweltauswirkungen in ihrem täglichen Leben als Teil des grünen Wandels zu reduzieren.GreenerAge ist ein Projekt, an dem fünf Organisationen aus fünf europäischen Ländern beteiligt sind: Portugal, Finnland, die Niederlande, Deutschland und Polen, die sich dem Ziel verschrieben haben, einen Beitrag zum Wandel zu einer grüneren Welt zu leisten. Jeder Partner erstellt derzeit einen nationalen Bericht, um den Stand der Umweltkompetenz in seinem Land, die Umwelterziehung und die Verhaltensweisen zu verstehen, die erforderlich sind, um die Umwelt so wenig wie möglich zu belasten oder ihr sogar noch mehr zu nutzen. Infolgedessen werden die wichtigsten Lücken und Änderungen im Verhalten der Erwachsenen 55+ identifiziert und mit Hilfe der Projektinstrumente weiter bearbeitet. Wir alle sind für unseren Planeten verantwortlich und Menschen über 55 Jahren können einen wichtigen Teil zum Wandel hin zu einer grüneren Welt beitragen: Sie verfügen oft über Zeit, Reife, Lebenserfahrung und Fachwissen – Bedingungen, die sie in die Lage versetzen, einen wesentlichen Beitrag zu einer grüneren Zukunft zu leisten, entweder individuell oder als Freiwillige!

GreenerAge-Projektpartner treffen sich in Gouda

Die GreenerAge Projektpartner trafen sich am 25. und 26. Oktober in Gouda, Niederlande, zu ihrem zweiten transnationalen Treffen. Die Partner wurden vom Gastgeber AFEdemy herzlich willkommen geheißen, der auch ein schönes Abendessen am Ende des ersten Tages organisierte, bei dem die Partner die Gelegenheit hatten, sich besser kennenzulernen und die Entwicklung des Projekts in einer informellen Atmosphäre zu diskutieren. Im Laufe der beiden Tage diskutierten wir die Entwicklung der Projektergebnisse, wie z. B. dem Kompendium. Außerdem wurden Entscheidungen bezüglich der Lernplattform getroffen und die nächsten Schritte für das Schulungshandbuch geplant. AFEdemy bereitete einen Workshop über den Nachhaltigkeitsplan des Projekts vor. Das Treffen endete damit, dass alle Projektpartner motiviert und zuversichtlich waren, dass ihre Beiträge zu diesem zweiten transnationalen Treffen ein weiterer Schritt zur Förderung der Umweltkompetenz von Erwachsenen über 55 Jahren waren! Das Projekt GreenerAge zielt darauf ab, einen niedrigschwelligen und spielerischen Zugang zu einer Plattform für Umwelt- und Computerkompetenz für Bürgerinnen und Bürger ab 55 Jahren zu schaffen, die ein selbstreflektierendes, positives und befähigendes Werkzeug für Umwelt- und Klimathemen fördern. Dieses Erasmus+ Projekt wird von der Universität Tampere koordiniert und hat als Partner SHINE 2Europe, ISIS, AFEdemy und Lab60+.

Internationale Konferenz: Soziale Innovation lernen und umsetzen

Am 8. und 9. November werden wir in Coimbra über intelligente, gesunde und altersfreundliche Umgebungen und soziale Innovation sprechen. Diese Konferenz wird gemeinsam von der Krankenpflegeschule von Coimbra, SHINE 2Europe und AFEdemy organisiert und zielt darauf ab, Ansätze, Projekte und bewährte Verfahren im Zusammenhang mit sozialer Innovation auszutauschen und zu diskutieren, wie gesündere und integrative Umgebungen umgesetzt und entwickelt werden können. Neben den hochinteressanten Podiumsdiskussionen werden an den beiden Konferenztagen auch Workshops und persönliche Treffen stattfinden, bei denen verschiedene Projekte vorgestellt und diskutiert werden können. Wir freuen uns auf den Nachmittag des 8. November, wenn Raul Castaño Rosa von der Universität Tampere unser GreenerAge-Projekt in einem Panel über personenbezogene Maßnahmen vorstellen wird. Ziel von GreenerAge ist es, einen niedrigschwelligen und spielerischen Zugang zu einer Plattform für Umwelt- und Digitalkompetenz für Bürgerinnen und Bürger ab 55 Jahren zu schaffen, um sie zu gesünderem Verhalten, aktiverer Bürgerbeteiligung und umweltfreundlicheren Lebensgewohnheiten zu befähigen. Wir hoffen, dass Sie sich uns in diesen Tagen anschließen können, um einen wertvollen Erfahrungsaustausch zu ermöglichen und unsere Netzwerke zu erweitern.

1. Oktober – Der Internationale Tag der älteren Menschen

Der Internationale Tag der älteren Menschen wurde in der von der UN-Generalversammlung am 14. Dezember 1990 verabschiedeten Resolution 45/106 proklamiert. Verbesserte Lebensbedingungen und Fortschritte in der Medizin haben in den meisten Ländern der Welt zu einem starken Anstieg der durchschnittlichen Lebenserwartung beigetragen. Studien der Vereinten Nationen zeigen, dass sich die Zahl der älteren Erwachsenen bis 2050 verdoppeln wird. Der größte Anstieg wird in den asiatischen und afrikanischen Ländern zu verzeichnen sein, während in den europäischen und nordamerikanischen Ländern dieser Wandel bereits im Gange ist. Der Internationale Tag der älteren Menschen ist ein Tag, an dem der Wert älterer Menschen für unsere Gesellschaften gewürdigt und ihr wichtiger Beitrag für die gesamte Gemeinschaft hervorgehoben wird. Für den Internationalen Tag der älteren Menschen 2022 haben die Vereinten Nationen den Schwerpunkt auf das weibliche Geschlecht gelegt. Daher haben sie die folgenden Ziele gewählt:Hervorhebung der Widerstandskraft älterer Frauen angesichts ökologischer, sozialer, wirtschaftlicher und lebenslanger UngleichheitenSensibilisierung für die Bedeutung einer verbesserten weltweiten Datenerhebung, aufgeschlüsselt nach Alter und GeschlechtAufforderung an die Mitgliedsstaaten, UN-Einrichtungen, UN Women und die Zivilgesellschaft, ältere Frauen in den Mittelpunkt aller politischen Maßnahmen zu stellen und die Gleichstellung der Geschlechter zu gewährleisten, wie im Bericht des UN-Generalsekretärs, Unsere gemeinsame Agenda[1], beschrieben. Bei GreenerAge schätzen wir den Beitrag älterer Erwachsener zur Bewältigung der klimatischen und ökologischen Veränderungen. Unsere Sekundärforschung und Interviews haben gezeigt, dass Erwachsene über 55 bereit sind, ihr Verhalten zu ändern, aber oft nicht wissen, was sie tun sollen oder wie. Wir entwickeln nun eine Lernplattform, auf der Werkzeuge und Materialien zur Verfügung stehen werden, die bei der Umstellung auf ein umweltfreundlicheres Verhalten helfen sollen!

GreenerAge: Kompendium zur Umwelt- und Klimakompetenz 55+!

Bei GreenerAge haben wir im Jahr 2022 intensiv an unserem Kompendium zur Umwelt- und Klimakompetenz von 55+ gearbeitet! Wir haben eine Übersicht über bestehende Instrumente, Plattformen und bewährte Praktiken zur Umweltbildung und Verhaltensänderung in jedem Partnerland auf nationaler und EU-Ebene erstellt, um wichtige Erkenntnisse für die Entwicklung der GreenerAge-Plattform zu gewinnen. SCHLÜSSELERGEBNISSE: Die Bürger über 55 sind sehr besorgt um unseren Planeten und motiviert, umweltfreundlicher zu handeln und ihr Verhalten zu ändern. Das Vorhandensein von Wissen bedeutet jedoch nicht, dass die Bürger umweltfreundliche Verhaltensweisen an den Tag legen. Derzeit fehlt es an hilfreichen Praktiken und Instrumenten, um sie zu unterstützen und ihnen zu zeigen, wie sie es tun können! Diese ersten Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit von GreenerAge und den wichtigen gesellschaftlichen Beitrag, den es leisten wird, wenn es vollständig verfügbar ist (Ende 2023). Das Projekt GreenerAge zielt darauf ab, einen niedrigschwelligen und spielerischen Zugang zu einer Plattform für Umwelt- und Digitalkompetenz für Bürgerinnen und Bürger ab 55 Jahren zu schaffen, die ein selbstreflektierendes, positives und befähigendes Werkzeug für Umwelt- und Klimafragen fördert.